光年之外我的世界

晋江市教师进修校

桥南明珠——晋江市第三实验小学

晋江市(shi)(shi)第三实验小学位于享有“城市(shi)(shi)门(men)户、海西明珠(zhu)”美誉的(de)(de)池(chi)店镇桥南片区(qu)。在福建省、泉州市(shi)(shi)、晋江市(shi)(shi)三级人大、党委、政府(fu)、侨(qiao)(qiao)办(ban)侨(qiao)(qiao)联(lian)的(de)(de)高(gao)度重视下,在市(shi)(shi)教育主管(guan)部门(men)、池(chi)店镇政府(fu)、桥南片区(qu)改(gai)建办(ban)等(deng)有关部门(men)的(de)(de)关心(xin)领导下,在旅菲爱(ai)国侨(qiao)(qiao)亲(qin)林维水先生家族的(de)(de)热(re)心(xin)支持下,学校于2008年9月奠基,2009年8月竣工,同年9月1日顺(shun)利开办(ban)。

2015年(nian),晋(jin)(jin)江市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局出台(tai)《关于同(tong)(tong)意(yi)第三(san)(san)实(shi)(shi)(shi)(shi)验(yan)小(xiao)学(xue)(xue)实(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)集(ji)团化(hua)(hua)(hua)管(guan)理(li)的意(yi)见》(晋(jin)(jin)教(jiao)(jiao)综〔2015〕42号),文件要求以(yi)第三(san)(san)实(shi)(shi)(shi)(shi)验(yan)小(xiao)学(xue)(xue)为龙头,设桥南(nan)、海丝、金(jin)针(zhen)、滨(bin)江四个(ge)(ge)校(xiao)(xiao)区(qu),海丝、金(jin)针(zhen)、滨(bin)江三(san)(san)个(ge)(ge)新校(xiao)(xiao)区(qu)均按市(shi)直(zhi)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理(li),与桥南(nan)校(xiao)(xiao)区(qu)统(tong)一(yi)(yi)(yi)机(ji)构代码,统(tong)一(yi)(yi)(yi)法(fa)人,统(tong)一(yi)(yi)(yi)师资,实(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)“一(yi)(yi)(yi)块牌子、一(yi)(yi)(yi)套班(ban)子、四个(ge)(ge)校(xiao)(xiao)区(qu)、分(fen)(fen)(fen)片(pian)管(guan)理(li)”的紧(jin)密型集(ji)团化(hua)(hua)(hua)管(guan)理(li)模式(shi)(shi)(shi)。2018年(nian)秋季,随着第一(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)分(fen)(fen)(fen)校(xiao)(xiao)区(qu)——滨(bin)江校(xiao)(xiao)区(qu)开办(ban),第三(san)(san)实(shi)(shi)(shi)(shi)验(yan)小(xiao)学(xue)(xue)正式(shi)(shi)(shi)启动集(ji)团化(hua)(hua)(hua)办(ban)学(xue)(xue)模式(shi)(shi)(shi),作(zuo)为晋(jin)(jin)江市(shi)首个(ge)(ge)实(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)紧(jin)密型集(ji)团化(hua)(hua)(hua)管(guan)理(li)模式(shi)(shi)(shi)的学(xue)(xue)校(xiao)(xiao),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)实(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)“垂直(zhi)管(guan)理(li)、师资互(hu)派(pai)、资源(yuan)共享、统(tong)一(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)”管(guan)理(li)模式(shi)(shi)(shi),充分(fen)(fen)(fen)发(fa)挥第三(san)(san)实(shi)(shi)(shi)(shi)验(yan)小(xiao)学(xue)(xue)在师资、设备、制度、管(guan)理(li)等方(fang)面的优势(shi),以(yi)“和·美(mei)”教(jiao)(jiao)育(yu)文化(hua)(hua)(hua)为统(tong)领(ling),以(yi)和促美(mei)、以(yi)美(mei)育(yu)美(mei)、各美(mei)其(qi)美(mei)、美(mei)美(mei)与共,即实(shi)(shi)(shi)(shi)现(xian)理(li)念(nian)共同(tong)(tong)、资源(yuan)共享、文化(hua)(hua)(hua)共融(rong)、课程共建、品(pin)牌共创,推动多校(xiao)(xiao)区(qu)同(tong)(tong)步(bu)发(fa)展。

作为晋江市(shi)跨世纪“惠民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工程(cheng)”和打造(zao)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)强(qiang)市(shi)”的(de)(de)(de)(de)新引擎,在(zai)市(shi)、镇党委(wei)、政府和市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)的(de)(de)(de)(de)领导下,开(kai)(kai)(kai)办(ban)以来,学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高速发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),办(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)规模从(cong)开(kai)(kai)(kai)办(ban)时的(de)(de)(de)(de)10个(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班、335名(ming)(ming)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)到(dao)现(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)三(san)个(ge)校(xiao)(xiao)区、114个(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班、5974名(ming)(ming)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),教(jiao)(jiao)(jiao)师队伍(wu)也从(cong)开(kai)(kai)(kai)办(ban)时的(de)(de)(de)(de)28名(ming)(ming)壮(zhuang)大(da)(da)(da)到(dao)现(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)332名(ming)(ming)。开(kai)(kai)(kai)办(ban)以来,三(san)小人奋(fen)发(fa)(fa)图强(qiang)、砥(di)砺前(qian)行,积极践行“为孩(hai)子(zi)明天幸(xing)福奠定基础”的(de)(de)(de)(de)办(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,为孩(hai)子(zi)们(men)成(cheng)(cheng)长打好人生(sheng)底色(se)。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“和美(mei)(mei)(mei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”为核(he)(he)心(xin)构(gou)建特色(se)文化(hua)(hua),秉持“知礼(li)(li)博文、至和至美(mei)(mei)(mei)”淳淳师道(dao),促进“人格(ge)(ge)力(li)”、“教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)力(li)”、“学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习力(li)”和谐相(xiang)长,取得了(le)优异的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果,全(quan)面形(xing)成(cheng)(cheng)“韵之美(mei)(mei)(mei)、境之美(mei)(mei)(mei)、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之美(mei)(mei)(mei)、情之美(mei)(mei)(mei)、师之美(mei)(mei)(mei)、人之美(mei)(mei)(mei)”的(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)丽(li)校(xiao)(xiao)园新内涵。“让师生(sheng)站在(zai)最(zui)前(qian)面,大(da)(da)(da)胆展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)自己最(zui)美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)一(yi)面”成(cheng)(cheng)为学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)核(he)(he)心(xin)文化(hua)(hua),学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后成(cheng)(cheng)功(gong)承办(ban)华东六(liu)省一(yi)市(shi)第(di)十六(liu)届小学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)数学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)课(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)观摩研讨(tao)活(huo)(huo)动、第(di)三(san)届闽(min)浙小学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)数学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)课(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)交流研讨(tao)活(huo)(huo)动等(deng)多项(xiang)省市(shi)级研讨(tao)活(huo)(huo)动,为师生(sheng)成(cheng)(cheng)长搭建学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习和展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)大(da)(da)(da)平台,打造(zao)“两国五地(di)21校(xiao)(xiao)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)共(gong)同体(ti)”交流大(da)(da)(da)舞台、“三(san)格(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)师培养(yang)”成(cheng)(cheng)长大(da)(da)(da)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)台、习礼(li)(li)大(da)(da)(da)课(ke)(ke)堂、体(ti)育(yu)大(da)(da)(da)课(ke)(ke)间、艺术大(da)(da)(da)舞台、科技大(da)(da)(da)空间、德育(yu)大(da)(da)(da)阵地(di)、桥南少(shao)年宫等(deng)多样化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)园传统活(huo)(huo)动,构(gou)建育(yu)人“大(da)(da)(da)课(ke)(ke)程(cheng)”,书写师生(sheng)“大(da)(da)(da)人生(sheng)”,成(cheng)(cheng)为展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)魅力(li)校(xiao)(xiao)园的(de)(de)(de)(de)领衔名(ming)(ming)片。

开办(ban)(ban)以(yi)来,三小(xiao)人(ren)风雨跋涉,挥洒着耕(geng)耘的(de)汗水,也(ye)品(pin)尝到(dao)了“在汗水中(zhong)抽(chou)穗(sui)”的(de)喜悦。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)坚(jian)持以(yi)党(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)引(yin)领学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)品(pin)牌建(jian)(jian)(jian)设(she),努力(li)推动(dong)形成(cheng)积极向上、干(gan)事创业、风清(qing)气正(zheng)的(de)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)风气,不断地(di)推进“和(he)(he)美”特色校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)创建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)程,促进学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科学(xue)(xue)(xue)发展。党(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部连(lian)续三年(nian)(nian)接受晋(jin)(jin)(jin)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系(xi)统(tong)党(dang)(dang)(dang)委党(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)绩(ji)效考(kao)评都荣(rong)获“好(hao)支(zhi)(zhi)部”称(cheng)号(hao),2016年(nian)(nian)还荣(rong)获“晋(jin)(jin)(jin)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系(xi)统(tong)先(xian)进党(dang)(dang)(dang)组织”荣(rong)誉(yu)称(cheng)号(hao)。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被授予“晋(jin)(jin)(jin)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)先(xian)进单位”等(deng)十六(liu)(liu)项(xiang)(xiang)(xiang)晋(jin)(jin)(jin)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)级(ji)(ji)荣(rong)誉(yu),“泉州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)青(qing)少年(nian)(nian)科技(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、泉州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)小(xiao)学(xue)(xue)(xue)数(shu)学(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)科基(ji)(ji)地(di)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、泉州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)体(ti)(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)先(xian)进单位、泉州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)先(xian)进教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)(gong)(gong)之家(jia)、泉州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)学(xue)(xue)(xue)书法教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、泉州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)学(xue)(xue)(xue)心理健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特色学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)六(liu)(liu)项(xiang)(xiang)(xiang)泉州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)级(ji)(ji)荣(rong)誉(yu),福建(jian)(jian)(jian)省义(yi)务教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)标(biao)准化学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福建(jian)(jian)(jian)省小(xiao)学(xue)(xue)(xue)体(ti)(ti)育(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)研究基(ji)(ji)地(di)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福建(jian)(jian)(jian)省岗位练兵先(xian)进单位、福建(jian)(jian)(jian)省模范职(zhi)工(gong)(gong)(gong)之家(jia)、福建(jian)(jian)(jian)省教(jiao)(jiao)(jiao)改示(shi)范建(jian)(jian)(jian)设(she)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福建(jian)(jian)(jian)省基(ji)(ji)础教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)研究基(ji)(ji)地(di)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(小(xiao)学(xue)(xue)(xue)数(shu)学(xue)(xue)(xue))等(deng)六(liu)(liu)项(xiang)(xiang)(xiang)省级(ji)(ji)荣(rong)誉(yu),“全国(guo)(guo)青(qing)少年(nian)(nian)人(ren)工(gong)(gong)(gong)智能活(huo)动(dong)特色单位”等(deng)国(guo)(guo)家(jia)级(ji)(ji)荣(rong)誉(yu)。作(zuo)为(wei)晋(jin)(jin)(jin)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)泉州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)创建(jian)(jian)(jian)“全国(guo)(guo)文明城市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”评估(gu)检测点(dian)之一(yi),学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“桥南少年(nian)(nian)宫”成(cheng)功(gong)举办(ban)(ban)福建(jian)(jian)(jian)省乡村学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)少年(nian)(nian)宫观摩活(huo)动(dong),成(cheng)为(wei)中(zhong)央文明办(ban)(ban)、财政(zheng)部、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部联合(he)支(zhi)(zhi)持的(de)“彩(cai)票(piao)(piao)(piao)公益金资(zi)助——中(zhong)国(guo)(guo)福利彩(cai)票(piao)(piao)(piao)和(he)(he)中(zhong)国(guo)(guo)体(ti)(ti)育(yu)(yu)彩(cai)票(piao)(piao)(piao)”项(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)。

在(zai)学(xue)校党支部和(he)校长(zhang)室的带(dai)领(ling)下,全体(ti)师生(sheng)共同努力耕耘,学(xue)校形成了“办学(xue)理念明(ming)晰、校园环境(jing)优(you)美、艺术氛围浓郁、管理制度完善、人际关系和(he)谐”的良(liang)好局面,学(xue)校教育(yu)教学(xue)质量逐(zhu)年提(ti)升,一(yi)批(pi)又一(yi)批(pi)优(you)秀学(xue)子从这(zhei)里展翅高飞,扬帆远(yuan)航(hang),学(xue)校办学(xue)成效(xiao)得到(dao)了社(she)会各界和(he)家长(zhang)的广泛(fan)认可,成为桥南片(pian)区一(yi)颗(ke)璀璨的明(ming)珠和(he)我市小学(xue)教育(yu)一(yi)张靓丽的名片(pian)。


刘文儒书记视察滨江校(xiao)区


十年校(xiao)庆

 

“和美”管乐团


桥(qiao)南校区(qu)


滨江(jiang)校区(qu)

金针校区

海丝校区


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一念永恒
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